Percorsi prodotti

Miscugli e soluzioni secondo l’approccio IBSE Marzia Catrone e  Stefania Re La luce è necessaria per le piante  Liana Bacchini Gli edifici vulcanici  Luigi Ferrarese La I e la II legge di Mendel William Mercuri L’acqua Elisa...

Ultimo incontro: report finali

Il 21 aprile scorso si è concluso il corso sulla Didattica delle Scienze con l’approccio IBSE. Voglio ringraziare tutti i colleghi che hanno partecipato. Con il loro entusiasmo e la loro grande professionalità hanno reso questo percorso fatto insieme...

Quinto incontro: la fase di Evaluate

Nel quinto incontro tenutosi il 24 marzo 2015 abbiamo affrontato il tema della valutazione delle attità IBSE attraverso la trattazione della progettazione a ritrosi di Wiggins e McTighe. Alcuni corsisti hanno presentato la loro progettazione e quanto sta accadendo...

Quarto incontro: la fase di Elaborate

Durante l’incontro tenutosi il 10 marzo 2015 ci siamo concentrati sui seguenti argomenti: Inquiry “pieno” o “parziale” La fase di Elaborate o Extend Analisi delle attività di Explore ed Explain progettate Qui la presentazione dell’incontro: 10 marzo...

Quarto incontro: la fase di Explain

Durante  l’incontro sono state presentate le caratteristiche della terza fase del learning cycle: la fase  di Explain. Si è discusso anche delle possibilità offerte dalla Flipped Classroom, ipotizzando una possibile fase di Flipped Explain. La...

Terzo incontro: la fase di Explore

Agenda dell’incontro: Le abilità fondamentali necessarie per fare inquiry scientifico e per apprendere i contenuti scientifici attraverso l’inquiry La fase di Explore Esperienza diretta di inquiry Confronto tra attività tradizionali e attività inquiry-based...