8.CLIL e digitale

L’obiettivo del GMD si muove su tre assi tra loro connessi:

  1. i linguaggi digitali
  2. l’innovazione didattica della flipped classroom
  3. la logica CLIL – insegnamento di discipline non linguistiche in lingua inglese.

Il percorso si propone come come laboratorio (cooperativo) che unisce sia aspetti teorici che pratici nell’innovazione didattica:

  • Conoscere e sperimentare la metodologia CLIL (inglese L2 per discipline non linguistiche) nella progettazione di UDA realizzate secondo la logica della Flipped Classroom
  • Progettare per gruppi – divisi secondo l’ordine e grado di scuola e le aree disciplinari – UDA Clil che preveda la costruzione di una video lezioni attraverso l’utilizzo di un software di video editing (utilizzo di pc o di tablet)

 


 

INFORMAZIONI GENERALI

Sede del corso: Liceo Attilio Bertolucci – plesso Liceo Scientifico, via Toscana 10/a, Parma

Orario: 15-17.30

Formatore: Staff CLIL

Prerequisiti: livello inglese B1 o docente di inglese (sia specialista che specializzato) della scuola primaria


 

CALENDARIO

INCONTRO 1
Durata 2 ore e mezza
Docenza: Due tutor con certificazione C1.
Lingua veicolare: inglese

Obiettivi:
• definire le linee-guida sottese alla metodologia CLIL
• analizzare esempi di buone pratiche interdisciplinari Clil (esemplificative sia per
l’area umanistica che scientifica)

INCONTRO 2
Durata 2 ore e mezza
Docenza: Tutor accreditati da INDIRE- MIUR come formatori in tecnologie didattiche.

Obiettivi:
• Insegnare l’utilizzo dei software di video editing:
per PC: WINDOWS LIVE MOVIE MAKERS, PRESENT ME O MYBRAINSHARK
per TABLET: EXPLAIN EVERYTHING, SHOWME

INCONTRO 3
Durata 2 ore e mezza
Docenza: Tutor accreditati da INDIRE- MIUR come formatori in tecnologie didattiche.

Obiettivi:
• Metodi e tecniche della ricerca on line e della validazione di materiale per CLIL (es.
MOOC)
• La metodologia Flipped classroom applicata al CLIL
• costruire un luogo virtuale dove poter trovare materiali e bibliografia : utilizzo di
GOOGLE APPS afferenti al dominio liceoattiliobertolucci: creazione account dei
docenti, utilizzo di Gmail, Blogger, Drive, Classroom per lavorare in una dimensione
Cloud.

INCONTRO 4
Durata 3 ore
Docenza: 1 COACH esperto nell’ area scientifica
1 COACH esperto nell’area umanistica

Obiettivi: fase progettuale
• Creare gruppi di lavoro distinti nelle aree disciplinari umanistica e scientifica
• Stimolare il recupero e la valorizzazione di unità didattiche o materiali utilizzati
quotidianamente sollecitandone il ripensamento alla luce della metodologia CLIL in
un contesto di Flipped classroom
• Focalizzare una o più possibili attività didattiche che potrebbero essere sviluppate
e sperimentate in classe.
• Sceneggiatura
• Ricerca di fonti, materiali, learning object sul web.
• Progettazione di massima della UDA
• Condivisione sul CLOUD dei prototipi, riflessione condivisa.

INCONTRO 5
Durata 3 ore
Docenza: 1 COACH esperto nell’ area scientifica
1 COACH esperto nell’area umanistica

Obiettivi: fase costruttiva
• Ricostituire i gruppi distinti nelle aree disciplinari umanistica e scientifica
• Costruire l’UDA, stendere la sceneggiatura, creare la video lezione finale perché il
prodotto, caricato su una repository pubblica, sia trasferibile in altri contesti e
utilizzabile da altri soggetti.

INCONTRO 6
Durata 2 ore e 30
Docenza: i tutor
condivisione e valutazione prodotti
Prodotto finale
• linee guida sulla didattica CLIL (schede)
• schede pratiche di attività
• raccolta UDA digitali
• riprese video su attività significative

 


 

Tutor: area umanistica

  • LANZI PAOLO: abilitazione CLIL, certificazione Inglese C1
  • LUCETTA DODI: Clil Cluster certificazione C1
  • SILVIA FONTANA: Clil Cluster certificazione B2 plus, Formatrice in Tecnologie Didattiche accreditata da USR Marconi MIUR e da INDIRE –MIUR
  • ILARIA TANZI: Clil Cluster certificazione B2 plus, Formatrice in Tecnologie Didattiche accreditate da INDIRE -MIUR
  • MARIA BEATRICE TARASCONI: Clil Cluster certificazione B2 plus

Tutor: area scientifica

  • SILVIA MONICA: Clil Cluster certificazione C1 Formatrice in Tecnologie Didattiche accreditata da USR Marconi MIUR
  • PAOLA PEZZANI: Clil Cluster certificazione B2 plus

 

Supervisione dei materiali: ROSSELLA ROSCELLI docente di Lingua Inglese

 


In colombo-scheffhold, simona/fenn, peter/jeuk, stefan auslndisch fr deutsche.